1、我从教学楼的南门出来的较晚，只见所有的同学都在操场上玩耍，大家穿着不同颜色的衣服，一个个都像欢快的精灵，操场像天堂一样美好。我前方是打沙包的专用场地，你看，那边的沙包飞了起来，这边的沙包早已落下了。好多同学都把手高高举起，想来个“定球”，可是反倒被打中了。
2、 描写打篮球时的作文 也许，自己对篮球有一份微妙的感情。 不如男生们那般狂热，因为我不再可以疯疯癫癫地和男生一起驰骋在球场，站在同一个篮框下与他们抢球，不负众望地进球。所以，如今对篮球的喜欢，虽然依旧存在，却再也没有真正去打球了。
3、以下是一些关于门球场的描写句子： 明亮的太阳照在草地上，显得特别柔和，清风轻轻吹过，带着淡淡的花香，门球场上正进行着激烈的比赛。 草地修剪得极为整齐，靠着场边的椅子上坐着几位观众，场地中心摆放着红白两色的木制门柱，球员们灵活地奔跑着，短暂的停顿之后发起了进攻。
4、足球场很绿，很干净，我们坐在球场的周围一点也不脏，远远望去，好像一条绿色的大毛毯，同学们在足球场上踢球，心情很愉快，都喜欢这个足球场。 教室中间摆着整整齐齐的桌椅，我们都很爱护它们，桌椅的两旁是美观大方的白色推拉窗，如果太阳出来了，阳光就立刻照射进来，显得教室很明亮。
1、手高勿进，高手请进。
2、每天清晨，我会去体育馆锻炼身体.这是一个宽阔的大广场，抬头映入我眼里的是一座雄伟的建筑物，五个金光闪闪的大字“嵊州体育馆”耀耀生辉.“鸿洲体育馆”非常雄伟.它高十多米，绿瓷片贴的外墙，蓝色的锌铁皮盖成的屋顶，绿色的墙上还贴上了五个金光闪闪的大字——鸿洲体育馆.一进体育馆。
3、课外活动时间，操场上，有的同学在踢足球，有的在练排球，有的在跳绳，有的在长跑。自习课上，同学们在写作业的、在看书的、在说话的、在睡觉的，姿势百出。我在教室里上课，在家里写作业，在公园里散步，在动物园里看动物。
4、我一个人慢慢走在操场上，月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤，路上一点声音也没有。如果说我们学校像一条环形的项链，那么操场犹如一颗珍珠，镶嵌在这条项链的中间。操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。
5、句子如下：五月的戈壁，蔓草绿了。绿了的蔓草湿漉漉的。上午下过大雨，黄昏乍晴便起了地雾。一缕缕一缕缕地雾，天上的洁白的云朵似的，排着队在滩上轻轻飘动、轻轻飘动。如果稍微站远点，会以为整个滩似乎都在动，远处的山似乎也在动.裁判员鸣笛，战幕拉开了。
1、半个月亮斜挂在一棵槐树尖儿上，好像一瓣橘子。碧波荡漾，绿水环绕，无丝竹之乱耳，无案牍之劳刑。一环接着一环，微风拂过，似有万千愁绪，湖中泛起了涟漪。
2、环境描写的优美短句 清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。夜晚，满月升起来了，一片安静跟着银雾般的月光洒在大地上。在秋风中，芦苇醉了；我散步其间，也被陶醉了。高原上的春天短得像兔子的尾巴，一闪便不见了。月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
3、 雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。 人间细小的喜悦和哀愁即使是能声震群山，又怎么能打动那更在日月齐眉之处的天呢。 山，矗立在面前，草木葱葱郁郁，山花丝丝簇簇。
4、仰望天台，峰上云雾缭绕，山径蜿蜒曲折，像一条彩带从云间飘落下来，游人似一个个小白点，零零星星散布在彩带上，缓缓地向上移动着。火热的脸愁苦地等候着风，但是风不来。
1、学校的篮球场上稀稀拉拉走着几个同学。雨后的篮球场总是这样，平日里打篮球的那些同学都还在教室里等着篮球场上的雨水蒸发。平日的篮球场，或许是学校里最热闹的地方。教室里的人多，那不是热闹，顶多算是安静地坐满了人，而篮球场上的人多，则真是可以用“热闹”来形容的地方。
2、篇1：我的乐园作文400字四年级下册操场打篮球 我酷爱打篮球，因此教学楼前那不大的篮球场，就成了我的乐园。你别看它场地不大，平整的水泥地上简单的画了几条白线，但是它可是承包了我们学校所有的篮球活动。
3、篮球打起来能让我得到太多的东西，不仅能帮助我坚持不懈地努力，而且也能让我健康成长。多次的篮球比赛为我提供了无穷的机会，它能帮助我在挑战中得到勇气，也会让我有机会去超越自己，变得更加坚强和有把握。有这么一个篮球场，我的乐园里的每一天都是充满希望和勇气的。
4、写作思路：可以将自己打篮球或者和爸爸一起打篮球时候的情景，详细地阐述一下，中心要明确。正文：今天傍晚，常见的夕阳不见了踪影，早上刚下过雨的云稀稀疏疏地分布在空中，晚风拂过，我和爸爸来到篮球场上打篮球。打过篮球的人都知道：篮球架的下面有一块正方形的红色区域，这块区域的两边都有白线。
1、星期天的上午，爸爸带我去打篮球，我们来到了实验小学的篮球场。爸爸先教我怎么投球才能投中，我学着爸爸的样子投了一个球但是没有进，我不服气又投了一个还是没有进。然后我又反复学着爸爸教我的样子投了几个，这次我投进了。
2、 X班的XX接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……XX班抢到了篮板球，传给了XXX，他一伸臂，球就飞进了篮筐，14：16，XX摆了个胜利姿势，全场惊叹…… 他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。
直播